各单位：
新生入学教育是大学生思想政治教育的重要部分和大学教育的关键环节。做好新生入学教育，对学生的健康成长成才有着积极深远的影响。为帮助新生尽快适应大学学习和生活，确立新的奋斗目标，促进学生成长成才，学校决定在2019级新生中开展入学教育。相关事宜安排如下：
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻全国全省教育大会精神，依据人才培养目标和学生特点，针对学生适应性变化需求，以信仰教育、安全教育、校规校纪教育、学业规划教育、心理健康教育等为主要内容，帮助新生明确大学期间的主要任务，了解大学学习特点和基本要求，教育引导学生尽快适应大学生活，合理规划人生，养成良好的学习、生活习惯，激发新生成长成才的主动性和积极性，使他们顺利完成从高中生到大学生的角色转变，以昂扬向上的精神风貌迎接崭新的大学生活。
二、新生入学教育时间
2019级新生入学教育采取集中教育和分散教育相结合的形式，由学校统一组织或各学院自行开展。2019级新生集中教育时间定于9月9日至9月30日。分散教育时间贯穿本学年上学期，由各学院按照教育内容，结合实际适时进行日常教育。
三、主要内容
1.学习贯彻各项学生管理规定。各单位要在2019级新生入学教育期间，认真组织新生学习《普通高等学校学生管理规定》和我校的学生管理制度。重点学习以下内容：
（1）《信阳学院普通本、专科学生管理规定》
（2）《信阳学院学籍管理实施细则》
（3）《信阳学院普通本、专科学生违纪处分实施办法》
（4）《信阳学院学生处分申诉处理办法》
（5）《信阳学院家庭经济困难学生认定办法》
（6）《信阳学院国家励志奖学金评定办法》
（7）《信阳学院国家助学金评定办法》
（8）《信阳学院学生公寓管理规定》
学生处届时将组织校规校纪考试，检验学习成果。教育学生明确在校期间必须遵守的行为准则，着力强化考风考纪。严格要求、严加管理，切实增强学生自我管理、安全防范意识，增强学生的纪律观念，自觉遵守法律、法规、校规、校纪。
2.爱国主义、校史校情教育。以党的十九大精神为指引，教育新生热爱党、热爱祖国，激发学生艰苦奋斗、不屈不挠的精神，培养学生自强不息、崇尚气节的品格，引导新生确立新的奋斗理想和目标。通过组织入学教育专题讲座、参观校园及学习先进典型等活动，使新生学习、了解校史、校训、特色、成就等，明确学校特色和培养目标，倡导优良学风，增强新生对母校的归属感、认同感和自豪感，培养、巩固新生的爱校意识和主人翁意识。
3.宗教政策教育。通过召开班会等形式主要介绍马克思主义宗教观，坚持教育和宗教相分离的原则，帮助学生全面准确地理解党的宗教政策，引导新生正确对待宗教信仰问题，区别对待宗教信仰与宗教活动、正常宗教活动与非法宗教活动、非法宗教活动与邪教活动，自觉抵制在校内传播宗教等行为。
4.专业规划教育。着重介绍专业设置、培养计划、发展方向、专业课程、专业特点及师资情况、就业情况等，帮助学生尽快熟悉所学专业，帮助新生稳定专业思想、树立专业学习信心，促使学生热爱专业，培养他们的专业意识和专业思维能力，让学生在课程中体会到研究和发现的快乐。帮助新生为未来职业及人生定位做好必要的观念准备和知识能力准备。
5.文明安全教育。通过举办礼仪知识讲座和培训等形式加强新生的文明修身教育，通过对新生行为举止、言谈文明、规范文明礼仪等方面的教育，使新生养成讲文明、懂礼貌的好风气。针对新生社会阅历少的特点，开展防骗防传销、宿舍、网络、人身、财产、交通、消防、食品卫生等安全方面的专题教育。
要切实做好校园网贷、电信诈骗等的风险防范工作，教育引导新生谨慎使用个人信息，不随意填写和泄露个人信息，提升防范能力；教育学生切勿盲目信任推销的网贷产品，尤其警惕熟人推销，增强学生对网贷等业务的甄别、抵制能力，保护自身合法权益。
要特别加强对学生的人身安全教育，增强安全意识，加强安全防范；各单位要积极开展安全教育和安全知识讲座，加强安全自救、自我防护常识指导，引导同学之间互帮互助，关爱生活、关爱生命，让学生树立生命至上理念。
6.军训和国防教育。通过军事技能训练，国防教育专题讲座、军事理论学习等。认真组织学生参加军事理论学习、队列和内务等军事能力训练，增强学生国防意识，激发学生爱国热情，磨练学生意志，增强学生集体主义观念和组织纪律性，提高学生自我管理和适应环境的能力。
7.劳动教育。通过清扫公寓楼、教学楼卫生，促使学生养成讲卫生、讲秩序的文明习惯；开展校园劳动教育活动，促使学生养成热爱劳动、服务他人的习惯；加强寝教楼物品、水、电管理，促使学生养成爱护公物及勤俭节约的习惯。
8.心理健康教育。做好新生心理普查工作，建立健全学生心理健康档案，开展新生班级团体心理辅导，有针对性地培养良好的心理素质，提高环境适应能力。加强学生基本情况和思想动态调研，全面了解学生的思想状况、家庭背景、经济条件等，重点关注家庭经济困难或有其他特殊困难的新生的心理状况，发现异常情况及时疏导、及时上报，引导他们正视现实，自信自强。
9.资助政策宣讲。各学院辅导员老师要结合困难生认定、奖助学金评定等资助工作，准确翔实地向新生讲解国家资助政策，包括生源地贷款、校园地贷款、国家奖学金、国家励志奖学金、助学金及校奖学金、勤工助学的申请评定程序。
10.全员德育导师制宣讲。各学院要结合上一学年全员德育导师制工作开展情况，提前做好导师初步遴选、学生分组及导师制宣讲工作。各学院可自行组织导师制工作经验交流会等形式的宣讲活动，为导师制工作的顺利开展营造气氛。
四、时间安排
2019级新生入学教育分为两个阶段：
第一阶段（9月9日至30日），新生军事训练和集中教育；
第二阶段（10月8日至12月31日），各学院安排开展系列教育活动。
五、工作要求
1.提高认识，精心组织。各学院要充分认识新生入学教育对人才培养的重要意义，科学谋划，周密安排，成立新生入学工作领导小组，结合学院实际制定新生入学教育方案，创造性开展新生入学教育活动。注重发挥专兼职辅导员、行政管理人员、专业教师、高年级优秀学生党员与优秀学生干部的重要作用，形成育人合力，切实将入学教育各项工作落到实处。
2.发挥特色，全员育人。各学院要注重发挥专业特色，组织开展体现本院特色的各项教育活动。要充分利用好三支队伍：一是学生管理队伍和教学管理队伍，侧重学生日常教育和管理和教学管理；二是专业指导队伍，侧重对新生专业发展进行指导，帮助新生确立大学生涯规划；三是优秀学生队伍，侧重对新生的引导，尽快适应大学学习与生活等。
各学院要结合实际，继续在新生班级辅导员中开展“八个一”活动，即：见好第一面，组建好第一届班委会，让每个学生都有一个锻炼的岗位，为学生过大学的第一个生日，安排新生过好第一个国庆长假，创建一个沟通的平台，和每个学生单独做一次深入的谈心，策划好一系列主题教育，以进一步教育和引导广大新生尽快适应大学生活。
3.制定计划，总结经验。各学院要根据学校安排，结合实际，制定具体的实施方案。新生入学教育活动结束后，各学院要进行全面的总结，积极探索新形势下开展新生入学教育的新途径、新方法。新生入学教育计划及总结分别于9月16日、12月30日前报学生处王威老师处（综合楼1302室），电子版发送至422053096@qq.com。各学院在新生入学教育过程中，可随时报送创新做法及典型事例，学生处将通过官方网站、微信平台等在全校宣传推广。
附件:信阳学院2019级新生入学教育集中教育阶段日程安排
2019年9月3日
