各班： 为进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和我院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》，深入落实《关于在我院加强社会主义荣辱观教育的通知》和《关于在全院青年学生中开展“五心”教育活动的通知》精神，切实加强和改进我院大学生思想政治教育工作，引导全院学生树立社会主义荣辱观，胸怀祖国，心系社会，关爱他人，孝敬父母，自信自强，切实增强社会责任感和历史使命感，促进大学生成长成才，学工部、团委决定在全院青年学生中进一步深入开展社会主义荣辱观教育和“五心”教育活动。具体安排如下： 一、活动主题 社会主义荣辱观教育的主题是“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻；以服务人民为荣、以背离人民为耻；以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣、以损人利己为耻；以诚实守信为荣、以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”。 “五心”教育活动的主题是“忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己”。此次教育活动着眼于大学生成长成才的需要，以增强大学生的社会责任感为中心，着力培养大学生的社会竞争力为重点，引导青年学生广泛参与，在全院广大青年学生中努力营造宣传、倡导、实践社会主义荣辱观和“五心”教育的良好氛围，增强思想政治教育的针对性和实效性，教育青年学生将高度的社会责任感自觉地转化为奋发成才的实际行动。 二、活动内容 1、社会主义荣辱观教育。 社会主义荣辱观是中华民族传统美德与时代精神的有机结合，是社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求，是社会主义价值观的鲜明导向。各辅导员、班主任，各级团学组织和班级组织可在认真学习胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要论述，不断加深对社会主义荣辱观的认识理解的基础上，通过制定“文明公约”“班级公约”，在校内外开展以志愿服务、科技活动、社会实践等为主要形式的“知荣明耻活动月”活动。帮助广大青年学生理解把握社会主义荣辱观的时代背景、重要意义和丰富内涵，增强践行社会主义荣辱观的自觉性。 2、“五心”教育 （1）忠心献给祖国就是引导大学生报效祖国，服务人民。要努力培养广大青年学生的爱国情感和责任忧患意识，引导他们树立报效祖国的远大理想，把自己的命运和祖国的命运紧紧联系起来，勤于学习，善于创造，甘于奉献，为社会主义现代化建设贡献力量。各班要以十届人大五次会议、十届政协五次会议等重大事件为契机，广泛开展以弘扬和培育民族精神为主要内容的爱国主义、集体主义和社会主义教育活动，培养大学生的爱国情怀，增强民族自尊心、自信心和自豪感。要通过行之有效的大学生就业、创业教育，帮助大学生认清就业形势，树立正确的择业观和就业观，积极引导他们参与实践，学习本领，扎根基层，有所作为。 （2）爱心献给社会就是倡导集体主义精神。各班要组织学生开展扶贫帮困、爱心救助活动，为孤寡老人和身体有残疾的学龄儿童等献上一份爱心；积极探索和推进“大学生进社区”志愿者服务活动，向社会进行科普宣传、普法教育，逐步达到实现大学生社会实践活动经常化、规范化的目标；要通过一系列“爱心献给社会”的活动，让学生从实际行动中体会到社会主义制度的优越性，体会到关心社会献爱心的喜悦与幸福。 （3）关心献给他人就是倡导学生要学会理解他人、关心他人、帮助他人。平日在宿舍、班级中，同学们要主动帮助在学习生活中有困难的同学，团结友爱，以诚相待，解他人之所急，帮他人之所需，宽厚随和，长久相处，乐于助人，与人为善。各班可通过组织座谈会、校园剧演出等活动，加强同学之间的交流与沟通，倡导同学们用实际行动践行关心他人的诺言，使爱心传递到学院的每一个角落。 （4）孝心献给父母就是让学生用实际行动表达对父母的感恩和理解。百事孝为先，孝心是中华民族的传统美德，然而同学们对父母的关心和了解远远少于父母对子女的关怀，因此在进行“五心”教育活动时，各班要结合父亲节、母亲节，组织学生开展例如一封家书、“爸妈我想对你说”的主题班会、做一件与父母沟通的事情等多种活动，将学生们的一份孝心献给父母，让辛劳的父母感受到亲情的温暖。 （5）信心留给自己就是切实加强大学生的心理健康教育，培养学生的自信心、自尊心和竞争意识。信心是大学生最为重要的心理素质之一，因为它关系到学生们今后的学习、就业与工作。一个人没有信心，就不能展示自己的才华，也就不能为社会做出自己应有的贡献。各班可通过组织心理讲座、才艺大赛、评优评先等活动，在提高同学们心理素质的同时，为同学们提供展示才华的舞台，进一步增强同学们的自信心。同时，信心教育活动要将对社会的贡献与学生们的信心联系在一起，鼓舞同学们时时刻刻都要拥有一个充满信心的自我，充分肯定大学生报效祖国的能力。 三、活动安排 为更好推进社会主义荣辱观教育和“五心”教育活动的深入开展，学工部、团委将在2007年上半年集中性地开展几次主要教育活动。 1、组织全院青年学生学习贯彻胡锦涛总书记关于引导广大青少年牢固树立社会主义荣辱观的重要讲话精神，加强社会主义荣辱观教育，培养大学生的爱国情怀，增强民族自尊心、自信心和自豪感。 2、围绕学院德育工作评估安排、普通高等学校独立学院教育工作合格评估实施意见和举办河南省独立学院协作会第二次会议，认真组织丰富多彩的校园文化活动，进一步加强大学生思想政治教育和管理，积极营造良好的校园氛围，推进学院优良校风、学风建设。 3、在毕业生中开展“为母校留下一条好建议、为母校留下一部好作品、为母校留下一个好印象” 的“三个一”主题教育活动，使学生以主人翁的姿态关心支持学院的发展建设，使爱校如家的理念更加深入人心，并认真筹办欢送毕业生文艺晚会等系列活动，积极营造毕业生安全、文明、有序离校的良好氛围。 4、开展社会主义荣辱观教育和“五心”教育大学生征文活动，举办学习贯彻社会主义荣辱观教育和“五心”教育心得体会展，进一步加强对社会主义荣辱观教育和“五心”教育的研究宣传。 四、活动要求 1、每周日晚为各班组织政治学习时间，1-2学时；辅导员、班主任指导，由团支部具体实施，并做好学习记录。学工部、团委将检查学习情况。 2、各班要将开展社会主义荣辱观教育和“五心”教育活动作为学生教育的重要内容，并且有针对性地分层次地开展形式多样的教育活动。要围绕社会主义荣辱观教育和“五心”教育活动的主题，不断创新活动形式，提高活动质量，扩大活动效果。 3、各班要把社会主义荣辱观教育和“五心”教育与和谐校园、和谐班级、和谐人际关系建设相结合，使广大青年学生更加增进团结，更加拼搏进取，竭力营造良好的校园环境；把社会主义荣辱观教育和“五心”教育与学风教育相结合，着力引导广大青年学生自主性学习，促进学生学习自觉性与能力的提高；将社会主义荣辱观教育和“五心”教育与心理健康教育结合起来，注重培养学生良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强大学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力；将社会主义荣辱观教育和“五心”教育与就业指导教育相结合，加大对青年学生责任心教育和诚信教育的力度，提高我院毕业生在择业过程中的社会责任心和诚信意识；将社会主义荣辱观教育和“五心”教育与学习雷锋、谢延信等典型人物相结合，促使青年学生树立正确的社会主义新风尚和道德观念。 4、各班要充分认识开展社会主义荣辱观教育和“五心”教育活动的重要意义，高度重视，深入宣传，广泛发动，通过橱窗、展板、网络等多种形式，努力营造良好的氛围。广播站要推出社会主义荣辱观教育和“五心”教育活动专题，随时报道各班活动的开展情况。各班要注意及时收集社会主义荣辱观教育和“五心”教育活动资料，学工部、团委适时将举行社会主义荣辱观教育和“五心”教育活动展板交流活动。 5、各班要认真制定本班社会主义荣辱观教育和“五心”教育系列活动具体方案，认真组织好各项教育活动，及时总结活动经验，于2007年6月10日前将社会主义荣辱观教育和“五心”教育活动的总结材料送交学工部。 各辅导员、班主任，要紧密围绕我院中心工作，高度重视，结合实际，精心组织，创新学习方式和活动载体，开展形式多样、行之有效的主题教育和实践活动，确保社会主义荣辱观教育和“五心”教育取得实效。 信阳师范学院华锐学院学工部 信阳师范学院华锐学院团委 二〇〇七年三月十三日
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